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高中政治微课程教学实践探究
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摘要
随着微博、微信、微电影等微文化进入我们的生活,微课程在教学中越来越受到广大教师的关注。尝试将微课程融入高中政治日常教学,采用改革高中寒暑假作业等方式,探讨高中政治运用微课程的教学模式,并分析在实践过程中的困难,以期为高中政治教学提供有益的参考。
作者
费金娟
机构地区
江苏吴江高级中学
出处
《中学教学参考》
2016年第4期55-56,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中政治
微课程
教学实践
反思
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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