摘要
近些年来,我国中小学在大力推行新课标的改革。在新课标的背景下,教师的教学方法以及策略也需要作出一些调整。形成性评价作为初中历史教学中必不可少的教学环节,对于提升学生的学习成绩及能力都有着重要的作用。形成性评价不仅有利于提升学生学习历史的积极性,而且对于课堂效率的提升也有很大的帮助。文章在分析使用形成性评价的重要性的基础上,提出在初中历史教学中使用形成性评价时应该重点注意的问题。
出处
《中学教学参考》
2016年第4期101-101,共1页
Reference for Middle School Teaching