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情境教学在民办高校思修课堂的运用研究
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摘要
根据民办高校的教学特点,在思修课堂对情景教学法进行尝试,以增强高校思想政治教育的实效性。
作者
李洁白
机构地区
闽南理工学院
出处
《黑龙江教育学院学报》
2016年第3期52-53,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
情境教学
思修课堂
民办教育
实效性
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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黑龙江教育学院学报
2016年 第3期
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