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例谈如何改进《现代汉语》教育教学

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摘要 《现代汉语》教学的研究文章很多,作者借鉴前人的经验和自己的心得,提出以下观点:要强化《现代汉语》教育教学效果,必须重视"善于听取他人意见"、"备课多下工夫"、"教学相长"和"自我反省"四个方面。
作者 蒋华
出处 《文教资料》 2016年第1期28-29,共2页
基金 凯里学院2014年“《现代汉语》精品资源共享课”项目(JZGX201402)研究成果
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