基于校企协同的应用型人才培养与VISION团队模式

本文分析了地方本科院校培养应用型人才的可行性,分析了校企协同人才培养的基本要素。创建了VISION大学生科研团队,并探索出一条＂低年级人才选拔、差异化能力培训、企业化运作、项目节点控制＂的团队培养模式,该模式经过多年来的实践证明,能有效地提高实践教学质量,强化学生工程素质、实践能力和创新能力,并取得良好的社会影响。