以高校新生的兴趣和爱好为起点的教学方法探讨

高校新生初进大学,大多仍处于长期所接受的应试教育的困扰和阴影中。为培养其以兴趣和爱好为驱动的学习心态,高校专任教师需尊重学生个体差异与兴趣爱好,采取新型教学方法,定期开展教学活动,鼓励新生及早接触社会,培养其求职和就业能力。