财经院校计算机专业应用型人才培养模式的探索

本文以广西财经学院计算机科学与技术专业为例,以培养应用型人才为出发点,提出了"1个核心+2条软件开发主线+3个能力训练途径"的"1+2+3"人才培养模式,在人才培养目标、培养方案、课程体系、实践课程体系等方面进行了教学改革和实践,提高专业人才培养质量和学生的实践能力。