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体验式教学法在大学生职业生涯规划与就业指导课中的应用 被引量:11

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摘要 提高大学生职业生涯规划与就业指导课的实效性,是一个值得关注和探讨的问题。将体验式教学法应用于大学生职业生涯规划与就业指导课,有利于提高学生的积极性,培养学生的实践能力。
作者 王薇
出处 《滁州学院学报》 2016年第1期134-136,共3页 Journal of Chuzhou University
  • 相关文献

参考文献2

  • 1大学生职业发展与就业指导课程教学要求[R].教育部,2007.
  • 2大卫·库伯.体验学习:让体验作为学习与发展的源泉[M].上海:华东师范大学出版社,2008.

共引文献1

同被引文献27

二级引证文献21

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