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职场英语课堂游戏设计策略分析

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摘要 高职阶段英语的学习与高中截然不同,理论知识只是辅助,更多的是培养学生的沟通能力,开发学生多方硬地让学生去练习英语的听和说,也无法达到预期目标。因此,在职场英语课堂教学中适当地插入游戏,把紧张而又富有挑战的职场英语口语学习变得充满活力,能激发学生的求知欲和自信心,从而有效改善课堂氛围,提高教学效率。本文从分析游戏在职场英语课堂教学中的作用,介绍游戏的常规分类,阐述职场英语课堂游戏设计的原则。
作者 郭丽丽
出处 《英语广场(学术研究)》 2016年第4期99-100,共2页 English Square
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参考文献3

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