期刊文献+

运用词块辅助高中英语阅读教学 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 "词块"是指英语中一种特殊的多词词汇现象,它介于传统的语法和词汇概念两极之间。研究表明词块在语言中是广泛存在的。因为词块是整体储存在记忆中并且在使用时可以整体提取的,这就使得使用者同时获得地道性和流利性。在高中阶段的阅读教学中灌输学生"词块意识",运用词块辅助教学有助于提高学生的阅读理解能力。
作者 吴静思
出处 《英语广场(学术研究)》 2016年第4期150-151,共2页 English Square
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献44

共引文献175

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部