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对多边形对角线条数的探究
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摘要
初中数学的几何知识学习中,探索多边形的对角线条数公式的过程是个难点,但它也是初中学生学习数学的重要基础。
作者
吴桂红
机构地区
江西省鹰潭实验中学
出处
《开心(素质教育)》
2016年第2期28-28,共1页
关键词
多边形
线条
知识学习
中学生
数学
分类号
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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