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突破作文教学难的方法
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摘要
作文难写,作文难教。这是困扰我们的共同话题,作为语文教师,教作文、评改作文都是一件繁重的工作。学生怕写,教师怕教,如此反复,就像一个顽疾很难医治。为突破作文教学难点,笔者提出几点教学策略。
作者
巢利莉
机构地区
江西省德兴市银城第二小学
出处
《开心(素质教育)》
2016年第2期72-72,共1页
关键词
教学难点
教学策略
教师
语文
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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开心(素质教育)
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