期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在基本图形的导航下进行合理思考
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、试题再现题目如图1,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,D是AB上任意一点(不与点A重合),连接DC,作DE⊥DC,EA⊥AC,DE与AE交于点E,则DE、DC有什么数量关系?请给出证明.本题既能反映学生对特殊图形性质的掌握程度,对全等三角形的判定与性质的运用能力,还能考查学生从特殊到一般进行探索、猜想、验证的数学思想方法和在复杂图形中提炼基本图形的能力.题目表述相对简约,
作者
蔡卫兵
机构地区
浙江省宁波市鄞州实验中学
出处
《中学数学（初中版）》
2016年第3期85-87,共3页
关键词
基本图形
直角三角形
ACB
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
4
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
2
1
高一子.
基本图形在平面几何中的教学运用——以“平行线的判定”为例[J]
.中学数学教学参考（中旬）,2015,0(6):38-40.
被引量：4
2
陈金红,郭作华.
模型“出面”、繁简转换[J]
.中学数学（初中版）,2015(7):85-86.
被引量：2
二级参考文献
6
1
张英.
浅谈对平面几何基本图形法的认识与实践[J]
.四川工程职业技术学院学报,2006(3):71-73.
被引量：2
2
徐方瞿.基本图形分析法[M].郑州:大象出版社,1986:1.
3
初中数学学习评价手册编写组.苏科版义务教育课程标准实验教科书·学习与评价手册(七年级下册)[M].南京:江苏科学技术出版社,2008:14.
4
傅佑珊.
平面几何基本图形的方法与教学实践[J]
.北京教育学院学报,1997,11(2):71-74.
被引量：5
5
李美华.
平面几何中基本图形的应用[J]
.玉溪师范学院学报,1998,14(6):43-45.
被引量：2
6
桂文通.
基本图形法在几何解题中的应用[J]
.数学教学通讯（中教版）,2002,25(10):38-41.
被引量：1
共引文献
4
1
熊娜.
平面几何入门的语言教学探究[J]
.读与写（教育教学刊）,2020,0(1):92-93.
2
孙莉.
浅谈基本图形分析法在几何证明题中的应用——以2018南京中考第20题为例[J]
.中学数学研究（华南师范大学）（下半月）,2018(11):37-39.
被引量：2
3
韩新正.
解题教学的一种策略:基本图形分析法[J]
.中学数学教学参考（中旬）,2015,0(10):64-65.
被引量：2
4
陈金红.
“真假”模型 演绎“确认”[J]
.中学数学教学,2021(2):63-66.
被引量：2
同被引文献
3
1
王尧兴.
四年坚守的启迪——一个数学模型的中考情结[J]
.数学教学,2013(10):37-41.
被引量：2
2
王成刚.
致力践行深度教学 切实推进深度学习[J]
.中学数学教学参考（中旬）,2018(6):14-17.
被引量：4
3
刘生根.
解题教学:“寻源”方可“显流”[J]
.中学数学教学参考,2019,0(8):40-43.
被引量：9
引证文献
2
1
蔡卫兵.
基于基本图形的自然解法[J]
.中学教研（数学版）,2017,0(10):13-16.
2
蔡卫兵.
一道“倍半角”习题的深度学习[J]
.中学数学教学,2019,0(6):27-32.
被引量：1
二级引证文献
1
1
吕明勇.
一道“倍半角”习题解法分析与拓展[J]
.中学数学研究（华南师范大学）（下半月）,2020(12):44-46.
1
俞秀兰.
网络信息资源对党员干部远程教育的影响研究[J]
.好家长,2016,0(29):206-206.
2
廖佳龙,廖麒萱.
分享绿色志愿服务,共创和谐美丽十堰[J]
.青春岁月,2016(23).
3
赵欢.
初中英语阅读教学存在的问题及策略探究[J]
.校园英语,2016,0(29):129-129.
被引量：5
4
徐彬.
科学迁移已有数学经验,多模生成“认知结构之树”[J]
.小学科学,2016(4):140-140.
5
胡国尧.
快乐就在转角处——情绪ABC理论在集体心理辅导课中的应用[J]
.思想理论教育,2011(2):82-85.
被引量：2
6
钟柏昌,李艺.
中国教育技术学基础理论问题研究——关于理论体系的评述[J]
.电化教育研究,2014,35(1):9-15.
被引量：7
7
刘真因.
韦克斯勒儿童智力量表中国修订版在太原市404名学生中的应用[J]
.教育理论与实践,1987,7(6):22-25.
中学数学（初中版）
2016年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
