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成人网络教育的学习监控策略初探
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摘要
网络信息纷繁复杂,良莠不齐,成人如何利用网络学习,已经成了目前成人教育的难题。成人网络教育具有随意性;并且很多成人都习惯有外界力量督促自己学习,因而自主性、自觉性比较弱。所以进行成人网络教育的学习监控很有必要。本文通过分析成人网络教育的特点,剖析成人教育过程中所碰到的实际情况,提出成人网络教育的学习监控策略,以促进成人网络教育的发展。
作者
左萍萍
机构地区
广西师范大学继续教育学院
出处
《求知导刊》
2016年第5期36-36,共1页
基金
广西教育科学"十二五"规划重点课题"新型城镇化建设背景下农村成人教育转型发展研究"(2015B072)
关键词
成人
网络教育
学习监控
学习者
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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