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成人网络教育的学习监控策略初探

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摘要 网络信息纷繁复杂,良莠不齐,成人如何利用网络学习,已经成了目前成人教育的难题。成人网络教育具有随意性;并且很多成人都习惯有外界力量督促自己学习,因而自主性、自觉性比较弱。所以进行成人网络教育的学习监控很有必要。本文通过分析成人网络教育的特点,剖析成人教育过程中所碰到的实际情况,提出成人网络教育的学习监控策略,以促进成人网络教育的发展。
作者 左萍萍
出处 《求知导刊》 2016年第5期36-36,共1页
基金 广西教育科学"十二五"规划重点课题"新型城镇化建设背景下农村成人教育转型发展研究"(2015B072)
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