让信息技术走进乡村小学数学课堂

随着科学技术的不断发展,多媒体技术已经普及到全国多个地区,与城镇相比,乡村课堂教学对信息技术的接触还不够多,让信息技术如何更好地走进乡村小学数学课堂,是每一位小学数学教师深思的问题。本文对此进行探讨,分析信息技术在乡村小学数学课堂中的重要性以及具体的教学措施,以提高课堂教学效率。