任务型教学法在大学英语词汇教学中的应用探讨

新课程改革要求尊重学生的主体性地位,促进学生的全面发展。在我国大学英语词汇教学中,传统的教学模式单一,教学方法枯燥,使得学生学习兴趣降低,学习效果差。任务型教学法能够适应新课改的要求,以学生为中心,以完成任务的形式充分调动学生上课的积极性和主动性,能够有效地提高教学效果和促进学生的学习。