期刊文献+

基于CDIO的电磁场与电磁波课程教学改革探讨 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 本文针对目前高校电磁场与电磁波课程教学中存在的学生兴趣不高、知识掌握不牢固等现状,分析了电磁场与电磁波课程的特点和传统教学方法的不足,并根据CDIO工程教育模式思想,从整合教学内容、丰富教学方法、训练工程实践能力等方面对该课程教学进行了改革探讨。新的课程教学模式不仅可以提高学生学习兴趣,而且通过"学中做"和"做中学"的教学过程,使得学生的综合素质和工程实践能力得到显著提高,同时也培养了其创新性思维和创新能力。
作者 李雪萍 张瑜
出处 《求知导刊》 2016年第5期141-143,共3页
基金 河南省高等教育教学改革研究项目(2014SJGLX178) 河南师范大学博士科研启动基金(5101029170276)资助项目
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献33

  • 1顾佩华,沈民奋,李升平,庄哲民,陆小华,熊光晶.从CDIO到EIP-CDIO——汕头大学工程教育与人才培养模式探索[J].高等工程教育研究,2008,56(1):12-20. 被引量:800
  • 2田国强.关于改善学风、教风的建议[J].中国大学教学,2006(1):4-8. 被引量:63
  • 3李晓强,孔寒冰,王沛民.部署新世纪的工程教育行动——兼评美国“2020工程师”《行动报告》[J].高等工程教育研究,2006,54(4):14-18. 被引量:19
  • 4[1]麦肯锡,"Addressing China's Looming Talent Shortage",McKinsey Global Institute,October 2005.
  • 5[2]波音公司网站,http.//www.boeing.com/companyoffices/pwu/attributes/attributes.html.
  • 6[5]William A.Wulf,"The Urgency of Engineering Education Reform".The Bridge,Spring,1998,Vol 28 No.1,The National Acadmy of Engineering
  • 7[13]NRC 1985,"Engineering Education and Practice in the United States",Foundations of our Techno-economic Future,Committee on the Education and Utilization of the Engineer,National Research Council,Washington.DC1985.
  • 8[14]NRC 1986(1),"Engineering Undergraduate Education",Committee on the Education and Utilization of the Engineer,National Research Council,Washington,DC 1986.
  • 9[15]NRC 1986(2),"Engineering Technology,Education",Committee on the Education and Utilization of the Engineer,National Research Council.Washington,DC 1986.
  • 10[16]NRC 1993,"Major Issues in Engineering Education".A working paper of Board on Engineering Education.National Research Council.Washington,DC,August,1993.

共引文献1271

同被引文献17

引证文献4

二级引证文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部