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小学低年级音乐教师在有效教学中的角色浅析 被引量:1

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摘要 时代的发展要求我们小学音乐教学也作出相应的改变,作为小学低年级音乐教师,如何在信息时代让课堂教学变得更加有效是个值得探究的主题,笔者通过阅读有关文献,并结合自身教学经历,认为小学低年级音乐教师扮演好音乐的热爱与感动者、美的传播者、音乐世界的引导者的角色,可以使教学更加有效。
作者 向萍
出处 《音乐时空》 2016年第4期152-153,共2页 Music Space
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参考文献3

二级参考文献8

共引文献26

同被引文献2

引证文献1

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