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实践知识与教师教育教学改革

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摘要 随着教育体制改革的不断深入,实践性教学理念与模式日渐成熟,这也促进了教师专业发展逐步转变为实践知识方向。本文在介绍实践性知识内涵与结构的基础上,阐述了教育教学中实践知识运用,着重提出了提升教师实践性知识的建议。
作者 陈琦忠
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第1期97-97,共1页
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