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初中数学探究式学习的实践解析
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摘要
随着我国不断对初中数学改革,将探究式学习应用在初中数学教学中。探究式学习注重强调学生在学习过程中的主体性,使学生在初中数学课堂学习的过程中,能够得到充分的发挥。但是。我国的一些初中数学课堂教学中,依然还存在着各式各样的问题,这就是探究式学习在初中数学课堂的教学中,未能将其功能得到充分的发挥。那么,如何有效的发挥初中数学探究式学习,引起了广大初中教育工作者的关注,也是本文主要讨论的内容。
作者
谌蓉
机构地区
南昌红谷滩新区云溪学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第1期100-100,共1页
关键词
初中数学课堂
探究式学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第1期
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