期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高中地理教学中如何提高小组合作探究的有效性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文主要探究“353课堂模式”中的合作探究环节，指出如何进行有效的合作探究及在合作探究中出现问题的解决措施。
作者
张桂超
机构地区
吉林汪清县汪清第六中学
出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2016年第1期146-147,共2页
关键词
高中地理课堂
小组合作探究
积极参与
有效性
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张金芝.
有效地组织小组合作 提高小学生的语文综合学习能力[J]
.青春岁月（学术版）,2014(1):84-85.
2
吴小健.
学生合作学习中教师的角色定位[J]
.小学生（教学实践）,2013,0(8):52-52.
3
安玉磊.
增强数学课堂趣味性 提高课堂教学有效性[J]
.新课程（下）,2012(12):147-147.
4
吴艳华.
如何提高小组合作学习的有效性[J]
.试题与研究（新课程论坛）,2015,0(1):14-14.
5
张春红.
初中数学合作交流与探究的有效策略[J]
.数学学习与研究,2015,0(23):149-150.
6
曾小燕.
对有效开展初中生物课堂教学的几点思考[J]
.中学课程辅导（教师教育）,2015,0(12):22-22.
7
余利明.
让小组合作更有效的实施[J]
.商情（科学教育家）,2008,0(2):39-39.
8
王雨祥.
有效的合作,无限的魅力[J]
.语文天地,2010(12):99-100.
9
邹项光.
浅议小组合作学习中的几对关系[J]
.吉林教育（综合）,2015,0(29):90-90.
10
马鸿.
合作学习的有效形式——小组活动[J]
.辽宁行政学院学报,2008,10(10):199-200.
被引量：3
课程教育研究（学法教法研究）
2016年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
