对我国农村小学教育的现状及发展思考

随着我国对三农问题的更加重视，农村在我国经济的发展大潮中得到了很好的发展，与之相随的农村教育也呈现了科技素质教育的发展趋势，对于农村教育来说，最主要的还是农村小学教育。小学教育作为我国九年义务教育的发展根本，是学生知识体系形成的起步教育，具有极大的影响力。本论文正是基于此，对我国目前的农村小学教育现状进行分析，通过对现在的分析了解其所在的教育问题，并在问题的分析基础上，试探性的提出一些需要得以改革发展的思考，希望本论文的研究能为他人了解农村小学教育．并致力于农村小学教育发展提供一个参考。