以提高临床综合能力为导向的高职院校专科护生毕业设计改革探索

高职院校专科护生必须通过毕业设计才能毕业,目前,专科护生毕业设计存在许多问题,主要包括科研能力差、就业压力大以及态度不端正等,导致护生的毕业设计质量严重下滑。鉴于临床综合能力是护士职场竞争力的核心体现,针对上述问题,本研究探索了以提高临床综合能力为导向的高职院校专科护生毕业设计的新模式,该模式有助于全面调动护生在毕业设计过程中的积极性,体现了理论与实践的结合,实现了护生综合素质的提高,满足了医院对护理人才的需求,并有效提高护生毕业设计的质量。