谈谈初中数学备课中关键环节的处理

备课要做到“五有”：脑中有“纲”（课标），胸中有“本”（教材），目中有“人”（学生），心中有“数”（差异），手中有“法”（方法）。只有这样，才能设计出符合新课程理念的高质量的教学方案。