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数学不妨说出来
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摘要
自己从教已经有十五年整了,一直在进行数学的教学与研究。听过很多课,自己也为了教好这门学科孜孜不倦地摸索着、实践着。数学不仅仅是教会学生计算和解决问题,更是培养学生各方面能力的学科。单单是讲解知识是不够的,引导学生不妨说出来:说计算过程,说解题思路……更有利于教学的实施。
作者
赵桂萍
机构地区
吉林省汪清县第三小学
出处
《学苑教育》
2016年第7期49-49,共1页
关键词
数学
计算
解题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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