思辨型语文生本课堂的“五思”

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摘要＂思辨型语文＂就是以促进学生的思辨力发展为核心的语文,它是新课程理念中＂以生为本＂思想的课堂教学延伸和实践,是在语文课堂教学中以关注学生＂人＂的发展为宗旨的一次课堂探索。下面笔者将以美国作家海明威的小说《桥边的老人》这一课的教学为例,阐述＂思辨型语文＂生本课堂的＂五思＂。1．激思。即在课前预习阶段，激活学生思辨，运用辨别或其他能力发现问题并尝试解决问题。

作者葛高瑜

机构地区江苏省沭阳如东高级中学

出处《江苏教育（中学教学）》 2016年第3期60-60,共1页

关键词思辨型语文生本课堂思辨力

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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