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小学语文教学中科学元素的开发和利用
被引量:
2
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摘要
语文和科学,是看似相距甚远的两个学科。但其实,在苏教版小学语文教材中,科学元素从不缺失。从课文到练习,从人物到故事,每一册语文书里都有丰富而多层次的跟科学相关的元素的渗透。比如介绍科学家的文章,介绍科学家人物故事的文章,有诸多的科普小品文,更有《蒲公英》《小露珠》等看似跟科学无关的生动有趣的童话故事,其实也蕴含了有趣的科学知识。
作者
黄芳
机构地区
苏州吴中区西山中心小学
出处
《小学科学》
2016年第3期25-25,共1页
Science
关键词
小学语文教学
科学家
开发和利用
元素
小学语文教材
人物故事
《小露珠》
《蒲公英》
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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