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开发课程资源 提高科学能力
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摘要
小学科学是培养小学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,基本理念之一就是以探究为核心,根据科学学科的特点,学生的能力应包括实践能力、思维能力、创新能力、运用科学知识解决问题的能力等方面。
作者
祝秀川
机构地区
济南市历城区东城实验小学
出处
《小学科学》
2016年第3期43-43,共1页
Science
关键词
课程资源
科学能力
解决问题的能力
开发
科学启蒙
科学素养
小学科学
科学学科
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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小学科学
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