在启智生教学中“渗透”方法初探

在特殊教育中,体育教学至关重要,在学生身体康复、身心补偿等方面都能起到积极的作用。由于学校环境等因素的影响,体育课没有得到很好开展,很多时候老师除了口授知识、示范动作、安全管理外就没有很好地利用体育课对学生进行思想道德教育,在补偿身体缺陷的同时也忽视心理健康教育,给今后学生形成良好的品质带来很大的障碍,现结合我的教学谈谈几点改进做法。