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创设情境法在教学中的应用
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摘要
在我国当前的小学语文教学中,比较常用和比较有效的教学方法就是情境教学法。情境教学法在小学语文中通过不断的实践过后,得到老师家长以及学生的一致好评,也取得比较好的教学效果。本文针对情境教学法的主要内容和对小学语文教学产生的意义,对情境教学法进行具体的分析。
作者
温慧芳
机构地区
宁都县竹笮乡江铃希望小学
出处
《小学科学》
2016年第3期73-73,共1页
Science
关键词
小学语文教学
创设情境法
情境教学法
应用
教学方法
教学效果
学生
家长
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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