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小学数学课堂提问教学策略探究

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摘要 在新的课程的标准要求之下,教师必须要通过一定的教学手段来让课堂充满生机和活力,在课堂中要能够通过与学生的沟通和交流来提高教学的质量和教学效率。因此,教师要能将课堂提问教学深深融入小学数学的教学过程中,以便通过相关的教学方式来提高课堂的活力,增强小学数学课堂的教学的有效性。
作者 庄恒谦
出处 《小学科学》 2016年第3期80-80,共1页 Science
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