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在“互动”中让课堂渐渐“增值”
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摘要
教学中的互动是指教学双方在一种平等的,交流的环境中,达到一种知识的、情感的交流,从而激发学习的主动性和创造性,进而提升教学效果。新课标指出:互动就是要彻底改变单一、被动接受,高度重视学生的主动参与、动手操作,充分发挥学生的主观能动性,从而更好地体现"以人为本"的教学思想。
作者
陆月红
机构地区
苏州吴江经济技术开发区山湖花园小学
出处
《小学科学》
2016年第3期81-81,共1页
Science
关键词
“互动”
课堂
教学效果
主观能动性
被动接受
主动参与
动手操作
教学思想
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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