期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧指导 妙训练 见真效
下载PDF
职称材料
导出
摘要
古人云:“书读百遍,其义自见”,读是语文教学中的一项十分重要的基本功训练。《语文课程标准》中强调:“应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律”,“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力”。
作者
孙希
机构地区
昆山市实验小学
出处
《小学科学》
2016年第3期113-113,共1页
Science
关键词
基本功训练
《语文课程标准》
语文教学
语文材料
语文实践
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
余映潮.
学生活动的创新设计[J]
.语文教学研究,2007(9):16-16.
2
刘如森.
利用文本开展语文实践活动[J]
.小学教学参考(综合版),2007(2):27-27.
3
吴启明.
如何提高小学语文课堂作业有效性[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2013(5):20-21.
4
曹学斌,陈福华.
语文活动课教学浅谈[J]
.资治文摘(管理版),2009(6):136-136.
5
林佩.
浅谈初中语文的写作教学[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(11):117-117.
6
詹承楷.
语文教学重在实践[J]
.大学时代(B版),2006(9):169-169.
7
杨玉玲.
让学生在实践活动中感悟[J]
.新课程(小学),2013,0(12):1-1.
8
王维书.
语文阅读教学的基石——“读”[J]
.科教导刊(电子版),2013(17):84-84.
9
何业勤.
高中语文教学的"读写结合"[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(2):114-114.
10
陈碧辉.
“仿演画扩”激活课堂[J]
.陕西教育(教学),2004(3):21-21.
小学科学
2016年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部