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巧指导 妙训练 见真效

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摘要 古人云:“书读百遍,其义自见”,读是语文教学中的一项十分重要的基本功训练。《语文课程标准》中强调:“应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律”,“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力”。
作者 孙希
机构地区 昆山市实验小学
出处 《小学科学》 2016年第3期113-113,共1页 Science
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