更新陈旧理念 建立评价体系 采用新法教学

时代的不断发展下,教育的改革、教学的创新成为教育发展的必然,农村小学也不例外。新课改的实施,给我们带来了崭新的发展理念,在为基础教育带来生机和活力时,也为农村教学带来了新的挑战。文章以农村小学数学教学为例,探究新课改背景下的数学教学发展。