“四标”课堂教学模式解析

为了顺应新一轮课堂教学改革的大潮,笔者在近三年的课堂教学实践中,在学习、借鉴、内化的基础上,创新实践了一种适合农村学生课堂学习现状的教学模式——＂四标＂课堂教学模式,现与同行交流,以求指导修正。＂四标＂课堂教学模式是一种围绕学习目标实施的高效的教学模式。＂四标＂即树标、学标、解标和检标。＂标＂就是学习目标。＂四标＂课堂有四个主要环节：一是树立具体的学习目标;二是围绕目标自学,合作学习;三是通过点拨、展示解决树立的目标（问题）；四是当堂检测学习目标。