微课在初中语文课堂教学中的运用被引量：10

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摘要在教学改革不断深入的背景下,初中语文课堂教学开始面临新的挑战。微课教学能有效改变课堂教学形式,利用微课创设直观的教学情境,将语文理论知识变得更形象化,激发学生的学习兴趣,为语文教学提供有利的教学途径,从而有效提高课堂教学的效率以及趣味性。有鉴于此,本文针对微课在初中语文课堂教学中的运用展开探讨。一、利用微课形象化特点设计情境教学微课是当前应用十分广泛的一项教育技术,该技术能够应用于各个学科教育,

作者季小红

机构地区江苏省如东县实验中学

出处《语文天地（初中版）》 2016年第3期25-26,共2页

关键词初中语文课堂教学教学情境学习过程古诗词学科教育课文教学单一教学模式学习能力教学手段

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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