摘要
校企合作开发素质选修课程在高等职业教育适应越来越多变的市场需求、培养全面发展的现代职业人和实现企业个性化人才选拔等方面具有独特的价值。该类课程的建设,应当充分建立在企业个性化需求的基础上,关注学生的综合素质,并通过有效的组织实现多元主体的交汇。职业院校应改革管理模式,探索建立校企推动、专兼共建、企业和学生互选的素质选修课程开发机制和开发策略。
出处
《机械职业教育》
2016年第3期52-55,共4页
Vocational Education for Mechanical Industry
基金
杭州市哲学社会科学规划课题"校企‘育选结合’人才培养的理论与实践研究"(课题编号:Z15JC094)
教育部人文社会科学研究青年基金项目"高职院校学习自由限度及其选修制度的实现研究"(项目编号:15YJC880080)
浙江建设职业技术学院2014年度产学研专项"企业参与模式下的高职校选修课变革研究"阶段性研究成果
