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适应生态环境的语文教学发展历程与趋势
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摘要
语文是教育课程体系中具有独特性的一门课程。言其独特,就在于它具有非常突出的文化传承和育人使命,不仅仅是知识化的一门课,还在于它的学习内容非常宽泛,而影响力的辐射范围又具有极大的包容性。这门课程在现实教育实施中,处于要"突围"的境地,也就是处境有危机。语文教师在这个特殊环境下,也是难于施展作为的。本文拟对语文教育的历史做一个简要的梳理,以探寻未来发展的趋势。
作者
赵福楼
机构地区
天津市中小学教育教学研究室
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2016年第3期13-15,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
生态环境
语文教学
历程
趋势
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(高中)(A)
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