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引导学生品出质朴散文的滋味——《金岳霖先生》教学实录及点评
被引量:
1
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摘要
《金岳霖先生》是一篇典型的以浅显平实见长的写人叙事散文,常有学生认为这样的文章没味道,有的教师也觉得这样的文章"没教头"。潘爱华老师却带领学生充分体会了其散文文体的美学特征,感受了作者质朴清淡的语言风格,读出了平实语言背后的丰富情感、欢笑背后的人生感伤;还以问题指引学生沟通人物的生活世界、作者的生活世界和读者的现实世界,把握人物和作者的人性美和人格魅力,使学生在现实生活中明辨是非、分辨美丑,获得精神力量和有益启迪。
作者
潘爱华
纪勇
机构地区
宁波中学
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2016年第3期34-37,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
质朴清淡
人生感伤
人格魅力
精神启迪
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(高中)(A)
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