绝地不绝——《绝地之音》课堂实录及教学后记

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摘要《绝地之音》是苏教版选修教材《现代散文选读》中学生较难读懂的散文,文本解读遂成为教学重点,绝唱、古长城这两个意象的理解是绕不过去的坎儿。同时这又是一篇有着浓浓＂文化味＂的美文,采用＂语文味教学法＂＂一语三文＂的教学模式比较合适。具体操作上以主问题为线索,以语言品读为载体,在此过程中主问题又化解成几个子问题,抽丝剥笋,碰撞不断,美在其中,最后教学主题成为最强音,课堂进入一种艺术境界。

作者李宝建

机构地区白蒲高级中学

出处《语文教学通讯（高中）（A）》 2016年第3期41-43,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词《绝地之音》语文味一语三文

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（高中）（A）

2016年第3期

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