掀起你的盖头来——有关语言文字运用板块命题的思考

评价一道命题的好与坏,除了从量化层面体现出的信度、难度与区分度之外,随着社会发展的需要,如何在试题当中更好地展现学科的应用价值应该成为我们教育工作者关注的一个焦点。本文从＂交际情境＂＂特定意义＂＂交际效果＂三个方面,针对2015年高考试卷中语言文字运用板块的典型试题,作一评析。