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高职院校青年教师成长机制刍议

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摘要 青年教师在高职院校教师队伍中占比超过六成,已经发展成为高等职业教育事业中的重要有生力量。高职院校青年教师的健康成长,主要取决于个人的素质及其自身的努力,但也离不开组织的教育与培养。一个有利于青年教师脱颖而出的培训、培养、激励、竞争、评价、考核机制在高职院校青年教师的成长过程中起着举足轻重的作用。
作者 郑炎明
出处 《江西青年职业学院学报》 2016年第1期47-49,共3页
基金 2012年江西省高等学校教学改革研究课题<高等职业院校青年教师成长规律研究>系列论文之一 课题编号:JXJG-12-59-2
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