浅谈初中物理的慨念教学

初中物理是启蒙学科,这个阶段的教学很大程度上是概念教学。物理学中很多规律和定律的表达形式都是由若干个概念构成的,因此,这些概念的教学直接影响学生以后物理的学习与发展。那么,怎样进行概念教学呢?一、概念的引出概念的引出为理解掌握概念拉开帷幕,会把学生的注意引向对该概念的认识上来,为进一步理解应用概念奠定了基础。在长期的初中物理教学中,我是用以下几种形式来引出概念的。