浅谈初中美术课堂教学探究性模式的实践

随着我国课程教学改革的逐步推进,素质教育背景下的初中美术教育应该重视教学工作是否有序推进,如何在稳步发展中实现教学工作质量的提高。我国教育部在《中国教育改革和发展纲要》中明确指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在于教学探索”。在新课改目标下,要更加重视初中美术教学工作中具体方法展开的科学性,在推行初中课程教育中进行美术教育改革工作是十分必要的。本文根据素质教育背景下初中美术教学工作的特点展开探讨,提出几点有利于初中美术教学内容深化发展的可行性措施。