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转变教学方法 打造“满意课堂” 被引量:1

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摘要 把课堂还给学生,从学生的全面发展和终身发展出发,运用灵活多变的教学方法和有效的手段.让学生的学习行为得到充分表现,使每位学生的学习兴趣和主动意识得以长久保持.达到乐学、主动学、学有所得、越学越爱学的效果,为学生全面、持续、和谐、健康地发展打下坚实的基础,这才是“满意课堂”。
作者 胥国祥
机构地区 天长市铜城小学
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2016年第3期16-17,共2页
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