高中思想政治课生成性教学模式系列之二：模拟训练学习模式——以《经济生活》第二课“价值规律”的教学为例

生成性教学是当前新课程在教学展开过程中提出的新理念，生成性教学强调教师根据实际情况，综合利用各种因素，灵活调控教学活动，促进师生互动、生生互动，激发学生的兴趣，让课堂教学充满智慧碰撞的火花。在高中思想政治课中融入生成性教学理念和运用生成性教学模式能够更大地激发学生的创造性。文章结合生成性教学模式之二“模拟训练学习模式”的相关理论和笔者的教学实践，从“模拟训练学习模式”的理论依据、实施的结构体系和实施要注意的问题三个方面进行探讨。