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新媒体视角下中职学校家校互动的现状研究
被引量:
1
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摘要
随着时代的发展,中职学校家校互动的模式出现了新趋势、新形态。本文通过分析中职学校家校互动在新媒体视角下的现状,指出了存在的问题和局限性,并提出相应的改进措施,以期新媒体下家校互动在教育教学应用中发挥更大的作用。
作者
谢小书
机构地区
广东省东莞市汽车技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2016年第3期24-25,共2页
关键词
新媒体
中职生
家校互动
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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广东教育(职教)
2016年 第3期
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