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高校生物类专业教学科研互动机制初探
被引量:
2
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摘要
文章从教学与科研的关系及互动意义出发,围绕生物专业提出了教学与科研互动的主要机制,并分析了教学与科研互动机制中存在的问题。
作者
马金柱
王北艳
宋佰芬
机构地区
黑龙江八一农垦大学
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2016年第4期10-11,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
2013年黑龙江八一农垦大学教学研究课题"高校生物类专业教学科研互动机制初探"
关键词
生物类专业
教学
科研
互动机制
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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