秦末百姓究竟如何“刑其长吏”?——新读《陈涉世家》的四个关键词

目前的文言文教学中,＂言＂的教学字字落实、句句翻译,＂文＂的教学脱离具体的字词语境做＂高空式＂的分析,甚至还做些毫无意义的拓展。文言文教学要树立文言、文章、文学、文化＂四位一体＂的解读意识。文章从训诂入手,通过字词分析、故事还原、补充留白、揭示矛盾的方法,创新解读了《陈涉世家》中＂挺＂＂独＂＂弗胜＂＂刑＂四个关键词,把文言、文章、文化、文学有机融合,为解决文言文教学＂言＂＂文＂相互脱节的矛盾提供了范例。