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构建基于同一主题的立体阅读课程模式

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摘要 基于同一主题的立体阅读学习课程模式是把单一、平面、静态的阅读转化为多元、立体、互动的阅读。这种阅读学习模式通过改变教学环境,改变学生的学习方式;通过围绕同一主题的阅读课程开发,促进教师的专业发展;通过活动学习平台的搭建,增加学生的参与度、激发学生的学习兴趣,引导学生从多视角解读问题,形成综合解决问题能力,实现愉悦学习愿景。
出处 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2016年第4期55-57,共3页 Journal of Teaching and Management
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